指向文化自信的语文跨学科学习实施关键

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【摘要】语文跨学科学习的实践性与开放性，促使学生在广阔的文化情境中参与并体认文化，为学生文化自信的培育提供有力支持。在文化自信视域下，探寻以三种文化为内容的语文跨学科学习，应依据课标、关联教材、结合时代特点设定文化主题，挖掘内涵、关注问题、遵循规律确定文化观念，坚守学科立场、基于问题解决、细化表现水平开展文化实践，促使学生在高质量“做事”中形成文化认同，树立文化自信心。（剩余7450字）

试读结束

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