卷首

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语言有发展功能。小学生中学生发展的线索非常明确，年级越高，越能讲到细微之处。为什么？因为思维不一样。开始认识事物是比较笼统，比较表面，逐步逐步思维深沉起来，有广度，有深度，不仅单向思维，还可以多向思维，可以正面的、反面的，可以纵向的、横向的，所以学语言本身就在发展学生思维。我们在教学生一个词语，一个句子，一个精彩段落时，你就在发展他的思维，发展他的想象力。（剩余701字）

试读结束

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