利用情境合理设计古诗词学习任务

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【关键词】古诗词教学，情境，任务，核心素养

《普通高中语文课程标准（2017 年版2020年修订）》（以下简称“新课标”）实施以来，教师更加意识到“情境设置，任务驱动”的重要性，在古诗词教学中设置各种情境。然而，由于作品年代与现代生活距离遥远，学习情境的创设往往存在失真的问题。笔者认为，创设情境不如有效利用情境。（剩余3837字）

试读结束

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