基于知识深度模型的学术型整本书阅读

——以《乡土中国》为例

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【关键词】学术型整本书阅读,《乡土中国》,知识深度模型

整本书阅读是整个语文学习过程中必不可少的一环。所谓学术型整本书阅读是整本书阅读的一种具体形式,即采用一定的学术型工具,以学术型专著为阅读对象而展开的整本书阅读活动。其中包含两个条件:必须运用学术型的研究或者阅读的策略与工具,包括量表或者量规;研究的对象必须是具备专业性极强、话术体系鲜明、概念众多、专业思维占主导地位等特征的学术型书籍。(剩余4765字)

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