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幼小衔接的要求是培养幼儿对小学生活的积极向往,做好身心准备、社会准备、生活准备、学习准备,做到全面发展及终身发展。本文在分析幼小衔接的重要意义及存在问题的基础上,结合《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》(以下简称《指导意见》),从需求出发、多方联动、结合课程,对幼儿园层面开展幼小衔接的策略进行探究,以期提高幼小衔接的质量,促进幼儿做好基本素质的准备,为幼儿的全面发展、终身发展提供契机。(剩余4468字)
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当前幼小衔接存在的主要问题及对策思考
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