沉浸式游戏引发幼儿深度学习

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现象描述

阳光明媚的清晨，孩子们奔赴各自的“战场”。安吉梯上，几个孩子架起平衡木，时而从中间穿过，时而高低错落。安安简单走了个过场之后就爬上了白色的滚筒里，他召唤着同伴使劲推他，然后随着滚桶翻转起来。不一会儿，安安又拿起篮球，使劲一抛，篮球便飞到了桂花树上。他使劲地摇呀摇，树叶只是轻轻地晃了晃，夹在树叉上的篮球却纹丝不动。（剩余4939字）

试读结束

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