新课标背景下高中语文大单元主题教学实施策略
摘要：大单元教学是基于学习者视角开展的教学设计，体现的是新课程理念倡导的“大单元、大情境、大任务”。以统编版高中语文必修教材为例，教师需围绕新课标，积极贯彻大单元理念，对大单元主题教学进行实践探索，以不同的单元整合方式落实语文课程的综合性和实践性，提升学生的语文学科核心素养。
关键词：新课标；高中语文；“大单元”；主题教学
新课标指出：“语文教学设计的最基本单位应该是单元，这里的‘单元’不同于以往教材中的单元，而是基于课程目标与学科核心素养、由教师结合教材意图设计的高度整合的语言文字问题解决情境。（剩余3708字）