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摘要:初中语文是人文性、思想性都很强的学科,具有承载传承文化、培养学生情感、铸就完善人格的功能和优势。以立德树人思想为引领,从“品经典语句,挖掘德育力量”“抓文本细节,挖掘德育要素”“寻文学主题,挖掘德育主旨”等方面探析初中语文德育教学创新策略,以期帮助学生将语文知识逐步内化为道德价值观,完成语文教学和德育的高度融合,实现“文以载道、以文化人”的教学目标。(剩余4055字)
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立德树人导向下的初中语文德育教学创新策略
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