核心素养导向下初中语文大单元教学策略研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘要：新课标强调“提升学生的核心素养”。初中语文教学中，运用大单元教学模式，可以为学生构筑宏观、综合的空间，促使学生突破思维定势，高效率、高质量地展开探究性学习，在潜移默化中提高核心素养。

关键词：核心素养；初中语文；大单元

随着初中语文教学改革的不断深入，立足新课标要求，大单元教学模式应运而生。在大单元教学的实施过程中，教师带领学生将具有衔接性的知识点进行整合，有针对性地展开探究学习。（剩余3237字）

试读结束

目录
monitor