引导学生阅读《论语》整本书的一些经验

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在整本书阅读教学中，教师不能只注重“教”，而要多引导学生“学”。但是，考虑到课时有限，整本书的内容又非常丰富，我们很难只通过“教”来让学生获得足够丰富的阅读经验，因此也难以提高他们的阅读能力和思维能力。因此，教师应该注意在整本书阅读教学中以生为本，适当减少“教”的时间，把学习的时间还给学生。下面，笔者就分享一下引导学生阅读《论语》整本书的经验。（剩余2448字）

试读结束

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