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摘要:目的:随着互联网技术的发展,文物价值的传播不再局限于实地参观和简易的图文介绍,数字化技术、互动性展示、功能性游戏等逐渐成为传播的新手段。由于游戏本身的休闲属性,所以基于游戏进行的文物价值传播日益受到关注。文章旨在通过“云游长城”小程序这一代表性案例,研究游戏型教育模式在文物价值传播中的实际应用及效果。(剩余4820字)
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游戏型教育模式在文物价值传播中的应用探究
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