基于用户情感体验的教育平台资源质量建设策略探析

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摘要：目的：文章旨在探究教育资源公共服务云平台建设中出现的核心问题，并为解决平台用户量少、资源数量少、质量差等问题提出相应策略，特别聚焦那些与用户情感体验密切相关的关键要素，从用户情感体验要素出发提出建设意见。方法：文章主要采用观察法和文献研究法。结果：首先，实际调研各省市各学校的教育资源公共服务云平台，结果表明，教育资源公共服务平台在地区分布、访问速度、平台用户界面设计、教育资源的数量和质量，以及系统的稳定性等多个方面均存在亟待解决的问题。（剩余5892字）

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