基于用户情感体验的教育平台资源质量建设策略探析

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摘要:目的:文章旨在探究教育资源公共服务云平台建设中出现的核心问题,并为解决平台用户量少、资源数量少、质量差等问题提出相应策略,特别聚焦那些与用户情感体验密切相关的关键要素,从用户情感体验要素出发提出建设意见。方法:文章主要采用观察法和文献研究法。结果:首先,实际调研各省市各学校的教育资源公共服务云平台,结果表明,教育资源公共服务平台在地区分布、访问速度、平台用户界面设计、教育资源的数量和质量,以及系统的稳定性等多个方面均存在亟待解决的问题。(剩余5892字)

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