基于核心素养导向的儿童绘本美育课程模块构建研究

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摘要：2022年4月，《义务教育艺术课程标准（2022年版）》发布，标志着我国艺术教育进入新阶段，并重点培养学生的创造性思维、创新能力、实践能力、问题解决能力。同时，接受艺术教育，能使学生逐步形成正确的价值观、必备品格和关键能力，成长为掌握应对现实世界各种挑战的技能以及具备健全人格的人才。但目前我国的艺术教育还没达到“核心素养时代”的要求。（剩余5805字）

试读结束

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