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摘要:当前,幼儿舞蹈已经成为一种较为重要的舞蹈形式。相较于成人舞蹈,幼儿舞蹈的艺术性在于不仅可以展现出舞蹈的基本规律,也符合幼儿的基本特征。但很多幼儿并没有舞蹈经验,因此编排教师需要给予幼儿一些正面的反馈与鼓励,引导幼儿积极学习舞蹈。然而,在当前的幼儿舞蹈编排过程中,一些舞蹈教师往往缺乏艺术性考量,不重视舞蹈的艺术特征,也未从幼儿的身心实际出发,缺乏对情感的表达,对幼儿的综合培养不够重视,导致幼儿舞蹈失去独有的艺术性。(剩余4685字)
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论幼儿舞蹈的编排技巧
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