初中英语阅读跨学科主题学习的教学实践与反思

——以八年级上册Unit2SectionB阅读部分为例

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《义务教育课程方案（2022年版）》规定，“各门课程用不少于 10% 的课时开展跨学科主题学习。”这一规定既是对过去二十年基础教育课程统整经验的继承与发展，也是为回应提升国民素质的国家战略诉求与培育学生素养的教育目标转型所做的开创之举（安桂清、张良，2024）。《义务教育英语课程标准（2022年版）》（以下简称《新课标》）指出，要“设立跨学科主题学习活动，加强学科间相互关联，带动课程综合化实施，强化实践性要求。（剩余7563字）

试读结束

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