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2025年云南省首次实行 3+1+2⋅ 模式的"新高考”。“新高考”模式下如何用好高中语文统编教材再次成为语文教育界讨论的热点问题。笔者简要梳理、总结了当前高中语文统编教材实施的现状和存在问题，并提出改进策略和建议以供参考。
一、基于核心素养的高中语文统编教材实施现状
随着新课标新教材在全国各省（市）地区分批投入使用，高中语文课程目标从“双基”"三维目标"时代全面走向“核心素养"时代。（剩余3261字）
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基于核心素养的高中语文统编教材实施现状与改进策略
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