识变、应变、求变：AIGC技术赋能高中历史教学实践探究

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AI指的是让机器模仿人类的大脑运作方式以及模拟人类智能的方法来处理问题，涵盖了各种领域，涉及面广。本文主要探讨AIGC（人工智能生成内容）在高中历史教学中的应用。AIGC指的是利用人工智能技术来生成内容，包括文本、语音、图像、视频等多种类型。从ChatGPT到Sora，AIGC在数据巨量化、内容创造力、跨模态融合、认知交互力等方面表现出独特优势。（剩余4646字）

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