小学数学教学中如何做到思维可视化

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小学是一个以形象思维为主导的时期，在这个时期，能够看到和触摸到的东西对学生的认识是很有帮助的。因此，要善于运用可视化的教学模式，把抽象的教学内容以直观的方式展示出来，让数学学习变得生动、形象、有趣，打造学生喜闻乐见的数学课堂，实现思维可视化，让抽象的思维活动在课堂上更直观地重建，让数学思维“看得见”。（剩余2482字）

试读结束

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