品读·内化·传承：小学古诗文教学应坚守中华优秀传统文化本位

——以统编版小学语文部分古诗文篇目为例

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古诗文以语言美、韵律美、思想性强等优点，在训练学生语用能力、发展思维能力方面具有无可比拟的优势，但对古诗文教学的认识应不止于此，要将其置于中华优秀传统文化传承与弘扬的视角，促进学生知识与能力、情感态度与价值观的整体发展，让他们认同中华优秀传统文化蕴含的思想和智慧，有开阔的文化视野和一定的文化底蕴，自觉追求中华人文精神和传统美德，表达自己作为中华民族一员的归属感和自豪感。（剩余7429字）

试读结束

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