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在基础教育体系里,小学数学教育占据着不可替代的重要基石地位。它绝非仅限于数字与图形的浅显传授,而是肩负着开启学生数学思维大门、构筑数学学习乃至科学探索坚实基础的重任,同时致力于在这一过程中达成全面育人的崇高目标。随着新课标的落地实施,一线数学教育工作者,更要做到“三个坚守”,即坚守课程思政、坚守系统观念、坚守学科融合。(剩余3415字)
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小学数学教育的“三个坚守
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