中华优秀传统文化融入幼儿美育游戏的逻辑与策略

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《3一6岁儿童学习与发展指南》指出：“在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿用心灵去感受美和发现美，用自己的方式去表现美和创造美。”中华优秀传统文化是重要的教育资源，游戏是幼儿美育的途径。在幼儿游戏活动中融入中华优秀传统文化资源，可以为幼儿提供感受和体验文化的机会，让幼儿受到文化之“美”的熏陶。（剩余4989字）

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