传统文化类绘本教学铸牢幼儿中华民族共同体意识的价值意蕴和实践理路

一一以重庆市民族地区幼儿园为例

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中华民族共同体意识是中华各民族在五千多年的文明发展进程中所形成的中华文明特性，体现了中华民族共同体的认知观念和归属态度、身份认同和价值观念。绘本，就是通过“图文合奏”的方式互动叙事的一门艺术，具有图像性、启智性和实践性等特性，[符合幼儿的认知规律，深受幼儿喜爱。中国传统文化绘本指根植中国文化，在版面设计、图画创作及叙事的内容中注入本土元素，蕴含我国特有的价值观和审美情趣的绘本。（剩余5232字）

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