幼儿的“萌”和教师的“卷”

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幼儿的“萌”对已经成为幼儿园教师和即将成为幼儿园教师的师范生而言，具有独特而美好的职业价值。幼儿园教师跟萌娃在一起，经常会被幼儿的童真童趣所萌化，从而感受到跟幼儿相处的快乐，也让自己童心永驻。对于师范生而言，在幼儿园见习期间，当他们接触到幼儿清澈的眼神、真挚的表情、稚拙的言行时，会脱口而出：“好治愈啊！”正是因为对幼儿特质的审美共鸣，促使教师拥有坚定的职业信念，从而爱上幼教事业。（剩余1343字）

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