如何走进儿童生活世界

——读《生命的意义在于探寻：儿童在园生活体验叙事研究》

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作者：李旭

出版社：西南大学出版社

出版时间：2022年4月

李旭的《生命意义的探寻：儿童在园生活体验叙事研究》利用叙事研究方法，细致入微地勾勒儿童在园生活图景，以穿透儿童日常生活的表象，深入洞察并诠释出了儿童生命的内在价值与意义。

全书共分为七章：第一章，主要介绍研究问题的确立过程及研究方法的选择；第二章，详细描述了A 儿童在幼儿园的日常，并深入A 儿童内心世界，解读其在园生活的内心体验及成长感悟；第三章，聚焦于C 儿童在园的多元生活场景，通过细致观察其言行举止，深刻揭示其内心世界，展现真实想法与丰富情感；第四章，展示W 儿童在班级中的独特角色和行为特点，深入剖析其与同伴的互动并结合其鲜明特点，探讨其在园生活体验和对成长的理解；第五章，细致刻画了J 儿童在园的各种生活片段，并通过J 儿童的故事，展现了她对世界的感知、对友情的珍视以及对未来的憧憬；第六章，从家庭、幼儿园、社区三个维度出发，系统探讨其对儿童成长的影响；第七章，对当前儿童生活世界进行深刻反思，并提出建议。（剩余1793字）