儿童本位下的环境创设

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在当今的幼儿教育中，环境创设已不仅仅是为了美观和装饰，它作为幼儿园教育的重要组成部分，更是儿童学习、探索与成长的重要载体，对于幼儿的学习和发展具有重要影响。以儿童为本位的环境创设，强调从儿童的兴趣、需求和发展特点出发，为他们营造一个安全、适宜、富有启发性的学习与游戏空间。

《3—6 岁儿童学习与发展指南》明确指出，儿童的发展是一个整体，应注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合，以促进幼儿身心全面协调发展。（剩余375字）

试读结束

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