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游戏化教学并非简单的“在课堂上玩游戏”,而是将游戏的设计理念、机制与元素融入教学过程。它通过游戏化逻辑重构学习任务,打破传统教学的单向灌输模式,让学生在“玩”的体验中转变角色——从知识的被动接收者变为主动探索者。在这一过程中,学生能自主探索知识、深入理解概念,并在实践中灵活运用所学内容,进而激发其内在学习动力,显著提升学习参与度,最终优化学习效果,让知识获取更具趣味性与主动性。(剩余2704字)
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游戏化教学:开启童趣学习新旅程
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