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探寻切入口，品味阅读精彩

每一节语文课都可以有一个比较完美的切入点，如果教师可以找到这个切入点，不仅可以实现高效教学，还能让学生品味阅读的精彩。

一、凝神课文题目，激发阅读兴趣

在学习课文之前，学生最先看到的就是课文的标题。标题就像文章的眼睛，透过这双“眼睛”，可以了解文章的内容、体裁甚至宗旨，实现“见微知著”的效果。而在以往的教学中，教师很少在题目上下功夫，也很少将题目作为教学的突破点。（剩余2858字）

~~试读结束~~
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