移动终端条件下的语文学习
摘要：现如今，智能手机、平板电脑等移动终端已经较为普遍地成为了很多人的学习工具，其特点是能够使学习在一定程度上摆脱时间、空间的限制，为人们提供更为便捷的阅读方式。不过，碎片化的阅读形态、超载的信息内容以及影像化的双向教学交流，对于尚处在小学阶段的孩子来说有利也有弊。
关键词：移动学习终端;小学语文教师;课外阅读
语文是一项综合性的学习，包含了知识的实际应用、听说读写能力的全面发展，以及语文与其他学科的知识联通及事件活动的密切融合等方面。（剩余2601字）
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