核心素养视角下语文参与式群文阅读教学的方法分析

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在核心素养背景下，语文参与式群文阅读教学能为学生语文能力的提升与综合素养的发展提供支撑。该教学模式通过多文本对比、整合与探究，锻炼学生的信息筛选能力与加工能力。参与式群文阅读以“集体探究”为核心，鼓励学生在小组交流、观点碰撞中打破思维定式，进而培养其批判性思维能力与创新能力，助力其形成独立思考与理性分析的能力。（剩余2921字）

试读结束

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