通过时文阅读提高学生英语阅读能力的研究

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摘 要：高中英语阅读理解能力是高考中一个重要考查方向。本文以高中英语学习要求为基础，从高中英语阅读存在的问题、时文阅读在促进高中生阅读能力和思维品质提升中的作用、高中时文阅读材料选择时的注意事项三个方面做出了阐述。

关键词：高中英语；时文阅读

作者简介：王辉，贵州省遵义市第四中学。

一、高中英语阅读存在的问题

（一）学生在阅读时出现的问题

1.对于教材阅读材料缺乏兴趣；

2.阅读过程中没有体现主体地位；

3.学生对文章的阅读仅停留在较浅层次理解的阶段。（剩余4621字）

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