核心素养下初中英语单元整体教学路径研究

摘 要：随着教育改革的不断深化，人们越来越重视对学生核心素养的培养，尤其在初中英语教学中，传统的教学模式已经无法满足学生的发展需求，需要教师不断地转变教育理念、探究新的教育模式，从而实现对学生的核心培养。而单元整体教学模式具有较强的实用性，能够通过对课程体系中的单元内容进行整合，使学生更加全面、系统地掌握英语知识，这既能够激发学生学习英语的兴趣，又能够促进学生英语成绩的提升，从而更好地实现培养学生核心素养的教学目标。（剩余4999字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。