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阅读在语文教学中至关重要,然而学生对课文的阅读理解能力有差异,造成了他们的阅读学习水平参差不齐,也影响了学生对课文的阅读学习积极性。当前,提高学生的语文阅读能力已成为焦点,教师应该对当前的语文阅读教学进行优化,改变学生的不良阅读习惯,让他们能够真正地理解文章。学生对课文进行阅读学习时通常需要根据自己对课文的理解解答自己在阅读中的疑惑。(剩余2557字)
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小学语文阅读课堂教学中提升阅读能力的思考
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