小学语文叙事散文阅读教学研究

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散文属于文学作品表现形式之一，叙事性散文因其思想深刻、语言精练且优美，对学生审美能力的培养有促进作用。在新课改背景下，教师高度关注学生核心素养的培育，叙事性散文教学也受到高度重视，教师要注重教学方法的创新应用，才能实现教学目标。在小学语文课程体系当中，叙事性散文占据比例相对较大。下文重点就小学语文叙事散文的阅读教学策略进行探讨，以供参考。（剩余2688字）

试读结束

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