让童话在童心“落地生根”

——以部编版教材二年级下《青蛙卖泥塘》阅读为例

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《义务教育语文课程标准》中明确指出：“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。”部编版教材将语文素养的各种基本因素分成若干点，由浅入深，渗透到各单元课文导引或习题中。由此可见，在课堂中遵循语文学习的基本规律、凸显语用意识、把学语文和用语文相结合，已经成为优化生本教学的必经之路。

丰富多样的文学体裁，是小学语文教材的特色。（剩余2551字）

试读结束

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