基于核心素养视阈的语文思维素养提升策略
摘要：思维素养的发展提升乃是语文学科核心素养的重要方面之一，聚焦学生思维的发展，有助于推动学生更好地进行语文课文的阅读和学习。本研究基于核心素养视阈，以形象思维、逻辑思维、创造思维的训练和培养为例，对在语文课文教学中如何提升学生的思维素养进行讨论分析，希望能对高中课文教学提供些许启示和借鉴。
关键词：思维素养；高中语文；核心素养
思维发展与提升是语文学科核心素养的重要方面之一，普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）（以下简称“新课程标准”）中对语文教学中思维能力给予高度重视，提出诸多要求，语文教学中思维素养的培养应受到教师的重视。（剩余5021字）