立足单元习作,实施随课微写

——以四年级下册第四单元习作教学为例

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随课微写,是伴随课文教学所进行的微型习作训练的简称,意指在课文学习过程中,根据单元习作内容,结合课文表达特点,有意识地融入相关微型习作训练,以更加有效地达成单元习作目标,提升学生书面表达能力的一种教学形式。

在中高年级教材中,大多数单元内部阅读与习作高度相关,体现出“阅读学方法,习作用方法”的关系。(剩余3146字)

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