我是汉字建造师

——《动物儿歌》（一下）第一课时教学设计及评析

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教学目标：

1.能借助拼音、插图和生活经验，认识12个生字，并认识新笔画“横折折撇”；借助学具“转转杯”了解形声字的构字特点；借助“拼一拼”的游戏，归类认识不同结构的生字，并掌握半包围结构汉字的书写要领。

2.能归类积累方位词、表示动物名称的词语，以及表示动物活动方式的短语。

3.能借助微课，简单了解动物的相关知识，并产生观察小动物的兴趣。（剩余4200字）

试读结束

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