基于双师共育模式的职业本科学前教育保教实践核心能力模块化课程实施路径研究

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[中图分类号]G642 [文献标志码]A [文章编号]2096-0603(2025)33-0129-04

2021年1月,教育部印发的《本科层次职业教育专业设置管理办法(试行)》明确规定,职业本科层次专业教师队伍中专任教师中的“双师型”教师占比不低于50% ,来自行业企业一线的兼职教师需占一定比例并有实质性的专业教学任务,实践教学课时占总课时的比例不低于 50%[1] 。(剩余6436字)

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