生成式AI技术支持下的物流管理专业中高本课程衔接探讨①

  • 打印
  • 收藏
收藏成功


打开文本图片集

[中图分类号]G717 [文献标志码]A[文章编号]2096-0603(2025)28-0141-04

一、引言

党的二十大报告强调需“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新,推进职普双向融通、产教深度结合、科教有机融合,优化职教类型定位”,为职业教育在新时代的高质量发展锚定了前进坐标。生成式AI技术的突飞猛进与全面普及,实质性改变了物流行业的操作逻辑,对物流人才素质提出了更高标准。(剩余6593字)

目录
monitor
客服机器人