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[中图分类号］G714 [文献标志码］A
[文章编号]2096-0603（2025）28-0109-04
广告艺术设计行业需要从业者具备创意和实战的双重能力，现有的教材通常延续传统知识导向模式，内容相对零散，缺乏实践环节，难以真正促进职业能力的提升。技术更新日益加速，岗位技能也在迅速变化，教材建设需要重新规划，让内容与职业场景密切结合。（剩余7377字）
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以职业能力培养为导向的广告艺术设计专业数字教材建设路径与实践研究①
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