高职院校“三师联动”的现实困境与优化路径①

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[中图分类号]G717 [文献标志码]A [文章编号]2096-0603(2025)28-0065-04

深入实施“时代新人铸魂工程”是高职院校全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务以及服务产业转型升级和区域发展的必然选择。高职院校辅导员、思政课教师与专业课教师“三师联动"协同育人,能够充分发挥思政课与专业课两个主渠道的育人功能,实现双师功能互补、职责互补、优势互补,最终达到协同育人目的1。(剩余6631字)

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