数字人才培养课程建设的研究演进与未来展望①

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[中图分类号］G640 [文献标志码］A[文章编号]2096-0603（2025）27-0133-04

《“十四五”国家信息化规划》提出的实施全民数字素养与技能提升行动，明确了教育数字化转型背景下如何推动数字化复合型人才培养，成为学校人才培养体系的重要课题。随着“数字中国"建设的不断深入，数字思维与数字素养已成为公民应具备的基础能力之一，培养具备数字素养、掌握数字技能以及运用数字技术解决实际问题的数字人才至关重要，因此，数字人才培养成为教育强国建设的重要一环。（剩余5897字）