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[中图分类号］G642 [文献标志码］A [文章编号]2096-0603（2025）27-0033-04
一、引言
当前，人工智能、物联网、大数据和智能制造的快速发展对工程教育提出了新的要求。以ChatGPT为代表的大模型技术正重塑产业生态，工业互联网的普及加速了生产方式的智能化转型，而“双碳”目标的推进进一步催生了对绿色智能制造人才的迫切需求。（剩余6627字）
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产教融合视域下自动化类跨学科复合人才培养体系 构建与实践①
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