新文科视域下商科专业课教师能力评价体系构建研究

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中图分类号]G647 [文献标志码]A [文章编号]2096-0603(2025)24-0069-04

一、引言

随着数字技术、人工智能等的快速迭代及产业转型升级,社会对人才的综合素质与科研创新能力愈发重视。在此背景下,新文科建设倡导文科教育发挥价值观引领和先进文化培育的作用,强调打破学科壁垒,借助新技术推动文科领域的创新性发展。(剩余4418字)

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