新质生产力理论驱动高职院校思政课教学改革的四维路径研究
[中图分类号］G712 [文献标志码］A [文章编号]2096-0603（2025）11-0161-04
一、引言
新时代背景下，高职院校作为培养高技能人才的重要阵地，其思政课教学改革显得尤为重要。《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》提出，要加强和改进思政课建设，推动思政课教学方法创新，以适应新时代人才培养的需求
新质生产力理论作为新时代经济社会发展的核心驱动力，其强调创新、高效、高质、可持续发展等理念，对高职院校思政课教学改革具有重要指导意义。（剩余6200字）