高职院校辅导员工作课程化模式的价值创新和实践路径

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[中图分类号]G717 [文献标志码]A[文章编号]2096-0603(2025)11-0053-04

一、引言

随着高等教育的不断发展,高职院校辅导员在大学生思想政治教育、日常管理、学业指导等方面发挥着越来越重要的作用。然而,传统的辅导员工作模式存在随意性大、系统性欠缺等问题,难以满足新时代大学生成长成才的需求。(剩余6507字)

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