全人教育理念下AI驱动建筑职业教育课程体系教学改革实践探索

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[中图分类号］G717 [文献标志码］A [文章编号]2096-0603（2025）11-0037-04

在AI赋能下，教学管理将更为高效精准，课程体系将更贴合行业需求。同时，全人教育理念的融人，使建筑职业教育更加注重学生的综合素养。在此背景下，探索AI驱动下的建筑职业教育课程体系改革，是对当前人才培养模式创新的积极回应，也有望为建筑行业人才发展注入新的动力。（剩余6837字）

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