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[摘 要] 为了适应职业教育发展,让学生尽早适应临床工作,高职院校应为学生做好职业规划,提高岗位竞争力,进行医学检验技术专业核心课程微生物检验的教学改革探索。以就业为导向进行教学方法的改革,改变传统教学方法,充分发挥学生的自主学习能力,构建多元立体化教学模式和多元的课程评价体系,培养学生的专业素养和综合素质。(剩余7159字)
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微生物检验课程教学改革的实践
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