课程思政视域下高职“化妆品解析及应用”课程教学改革与实践

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［摘           要］  课程思政是高职院校落实立德树人的必然要求，而专业课是实现课程思政的重要载体。以湖南中医药高等专科学校医学美容技术专业化妆品解析及应用课程为例，通过剖析本课程的教学现状，从基于“岗课证”重构课程框架，构建“思政+专业+行业”的教学团队，重塑课程教学目标，整体设计课程思政，以课程为载体推进“三全育人”，优化考核评价方式六个方面重点阐述专业课课程思政的教学改革实践。（剩余6372字）

试读结束

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