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［摘 要］ 目的：探讨融合思政元素的PBL+CBL教学法在中医美容技术课程中的应用效果。方法：选取医学美容技术专业2019级和2020级学生，观察组采用融合思政元素的PBL+CBL教学法，对照组采用传统教学法。（剩余6829字）
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融合思政元素的PBL+CBL教学法在中医美容技术课程中的应用
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